Cómo aprenden los niños en preescolar

Los niños en preescolar aprenden en función de las actividades diseñadas especialmente para esta fase inicial de la educación formal, las cuales están enfocadas hacia el estímulo de aptitudes y conocimientos para el desarrollo integral del infante.

En preescolar se debe dotar al niño de las herramientas necesarias para que descubra progresivamente sus destrezas, habilidades y valores que le permitirán desarrollarse como adultos sanos, tanto mental física y emocionalmente.

Las actividades que el docente de preescolar organizará y desarrollará en el aula, están enfocadas al cumplimiento de una serie de objetivos y metas de gran significado, como el estimulo de la curiosidad del pequeño para explorar el entorno que le rodea.

Asimismo, el docente debe promover el conocimiento y afianzamiento de los nexos afectivos con su círculo familiar inmediato conformado por sus padres, hermanos y abuelos y en el jardín de infancia, con los demás compañeros y sus maestros.

También planificará actividades para crear y reforzar en el niño, la formación de valores como el respeto, la solidaridad y la tolerancia hacia los otros niños y adultos que le rodean.

Los niños aprenden a través de las distintas áreas del conocimiento

Para lograr el cumplimiento de estos objetivos programáticos, el maestro planifica las actividades y las categoriza por áreas del conocimiento tales como el lenguaje hablado y escrito, expresión corporal, música, artes plásticas y educación física. Además planifica de acuerdo a las festividades propias del país, ciudad o localidad donde se encuentre la escuela.

Las manualidades fomentan en los pequeños, la creatividad, la destreza y habilidades con las manos, para el diseño, el recorte de figuras o patrones, la identificación y uso de distintos materiales para hacer regalos, adornos de Navidad, objetos útiles con material reciclado o de provecho, aplicando diferentes técnicas simples y combinándolas entre sí.

El dibujo es una actividad primordial para estimular destrezas en el trazado y relleno de figuras tomando modelos como referencia o creando figuras nuevas, y luego se exponen en carteleras, tarjetas, carpetas, entre otros.

Escuchar música y distintas melodías también será parte de la rutina de tareas, así como crear rimas y letras para cada momento del día a día, juegos verbales, canciones para saludarse, para honrar a la bandera y los símbolos patrios, cantos recreativos que a su vez acompañen e identifiquen otras actividades de aula.

Finalmente, el juego, ese gran aliado del maestro en el aula, ya que a través del juego el niño aprende. Y es que el juego ayuda a fomentar el acto de compartir con los demás niños, bien sea con el uso de los juguetes o dinámicas que estimulen la integración con los otros compañeros.

Kínder, preescolares, maternales o jardín de niños, en infoguia.com.pa